WEEK 11 ( NON BOOK MATERIAL CATALOGING)

How to Catalog?

•  The way to catalog is same by book material. 
• The main entry is the title and description about the material
• The content need to be described
• It need to be explained if  it containing colourful or not.

Format :

Call Number

      Judul [type of materials) 

Place of publication : Publisher , Year of publication.

Physical description + other materials if provided-(series if it had)

Note

Tracing

Examples :

1. Carta

590

PUS

 

Pusingan hidup rama-rama [Carta].

       Kuala Lumpur :  Penerbitan  Pelangi , 1993.

       1 carta; bwn.; 51 x 63 cm

      

Sesuai digunakan untuk murid- murid menengah rendah.

        

1.  SERANGGA   2.  RAMA-RAMA

2. Model

610

RAN

 

  

Rangka gigi manusia [Model].     Kuala 

       Lumpur :  Penerbitan Pelangi , 1993.

       40 model; bwn.

        

Menunjukkan jenis-jenis gigi seperti gigi geraham, gigi geraham kecil, gigi taring dan gigi kacip. Sesuai untuk murid-murid Tingkatan Empat.

       1.  GIGI

 

3. Kaset

899.2

PUI

 

Puisi : mengenal pantun [Pita Audio].

       Kuala Lumpur :  Penerbitan

       Pelangi , 1993.

       1 kaset ; 30 min.; stereo.

 Menunjukkan cara hendak mengenal pantun dan jenis-jenisnya.

 Sesuai untuk murid-murid menengah rendah.

      

1.  PANTUN   2.  PUISI

4. Pita Video

 

620

LET

Letrik : minjimatkan letrik [Pita Video].

       Kuala Lumpur :  Penerbitan Pelangi , 1993.

       1 kaset; h.p.; 30 min.

       Menunjukkan cara-cara menjimatkan letrik.  Sesuai untuk murid-murid yang

       mengambil matapelajaran Seni Perusahaan.

       1.  ELEKTRIK

  

For non book materials it is acceptable if we do not put the call number. The reason for that, it is because sometimes the materials is not put at the shelves.

SUMMARY :

Here I attached some examples for my own exercises about cataloging non book materials.

CD-ROM 1 :

Matematik Tahun 3 : Setiga- Definisi dan Ciri-Ciri [CD-Rom]

 Kuala Lumpur : Bahagian Teknologi Pendidikan, 2004.

 1CD ;  bwn .

Keperluan sistem minimum ;

16MB RAM (32 RAM dicadangkan);

Microsoft window 98 ke atas;

8 x  kelajuan pemacu CD-Rom;

Paparan 800x 600;

Menu tutorial menyediakan aktiviti yang melibatkan pengetahuan sedia murid tentang segi tiga. Enam menu utama disediakan iaitu menu tutorial, definisi segi tiga, ciri-ciri segitiga, latihan ujian dan pengayaan. Sesuai untuk murid sekolah rendah tahun 3.

  

1.Matematik            2. Geometri   

 

CD -ROM 2 :

 

 

English Language Pronouns [CD-Rom]

Kuala Lumpur: Bahagian Teknologi Pendidikan, 2004.

1CD ; bwn.

System requirements :

Pentium 100 HMz or higher; 16 RAM or more; Microsoft video for window,

Microsoft window 98 or higher; at least 640 x 480 screen display with 65000 color; 8xCD-ROOM drive for faster; 16 bit sound card and speakers.

This courseware is developed in order to assist the phase 1 pupils especially year 2, to acquire and master this grammar item through a variety of meaningful activities.

1.English Language –Pronounciation 

  Videocassettes :

Salam Nusantara : Kampuchea / [videocassettes]
Kuala Lumpur :Layar Consult,1999.

13 videocassettes (30 mins. each) ; sd., col.

Merupakan siri dokumentari mengenai agama Islam di Cambodia.

1.Islam Cambodia  2. Islam Cambodia History

3. Islam Cambodia custom, and practise    I. Layar Consult   II. Series

Journal :

Teaching & learning

North Dakota :College of Education and Human Development,

Three issues a year

vol. 1, no. 1 ,1986-

Library has vol. 2, no.2 (1999)-
ISSN 1930-8906

1. Teaching Periodicals
2. Learning Periodicals